• Un equipo de alumnos seleccionan los textos de la antología “De todo corazón 111 poemas de amor de José María Plaza.
  • Lectura de los textos poéticos en el aula.
  • Comprensión de los textos (Por parejas. Se publica en el portafolio del alumno).
  • Puesta en común de las conclusiones sobre los textos.
  • Presentación audiovisual: El autor y su contexto. Máximo 5 minutos. Historia narrada con fotografías utilizando Microsoft Photo Story 3 o programas similares (http://microsoft-photo-story.uptodown.com/).
  • Preparación de los guiones (por parejas).
  • Edición del vídeo.
  • Publicación del vídeopoema en el portafolio del alumno.
  • Presentación del vídeo a toda la clase.
  • Rubros de autoevaluación.
  • Publicación de los vídeos y las memorias en wikipoetas, wiki de experiencias de lecturas poéticas en 2º de E.Secundaria del Colegio Helios.
  • Voluntariamente, los alumnos pueden presentar un segundo trabajo con alguno de los autores clásicos medievales o del Siglo de Oro.